Casos de emergencia y salud estarán exentos de la restricción de celulares en escuelas: José Reveriano Marín

Xalapa, Ver. — El diputado local, Presidente de la Comisión de Educación José Reveriano Marin Hernández declaró que ante la implementación de las medidas sobre el uso de celular en educación básica, el objetivo principal no es prohibir la tecnología, sino demostrar que es posible convivir sin tener el celular permanentemente en las manos. En entrevista subrayó la importancia de que el conocimiento no dependa exclusivamente de estos aparatos y que el esfuerzo realizado en los planteles escolares cuente con el respaldo en las casas.

Respecto a las inquietudes manifestadas por algunos sectores sobre posibles resistencias a la disposición, reconoció que la principal inconformidad gira en torno a la seguridad y la necesidad de mantener comunicación constante con los alumnos. Sin embargo, aclaró que existen excepciones claras para casos de emergencias, situaciones extraordinarias o cuestiones de salud.

En estos supuestos, el uso del dispositivo estará permitido, y aseguró que los docentes actuarán con compromiso y responsabilidad ante cualquier eventualidad que involucre a los menores. Adicionalmente, puntualizó que el cuerpo docente también asumirá un papel ejemplar dentro de esta dinámica, limitando el uso personal de los teléfonos y reservándolos estrictamente para fines pedagógicos o educativos.

“La principal inconformidad y que no llega a un grado de que no se vaya a acatar esta medida es de que por la inseguridad y que la comunicación, pero a ver, está muy claro, si hay alguna enfermedad, si hay una situación de inseguridad, si hay alguna circunstancia extraordinaria se podrá hacer uso del celular, los papás deben estar tranquilos que cualquier cosa que esté pasando con relación a sus hijos, los maestros van a actuar con sumo compromiso y señal”, declaró.

Por último, hizo un llamado a los padres de familia para extender a los hogares el límite en el uso de teléfonos celulares y redes sociales, bajo la premisa de que las medidas implementadas en las aulas deben corresponderse con la dinámica familiar para fomentar la convivencia sin dispositivos móviles.

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